(猫猫大人人生路)喵喵唐小娴_(猫猫大人人生路)全文免费在线阅读

小说:猫猫大人人生路

类型:奇幻玄幻

作者:不太爱吃牛肉的猫

角色:喵喵唐小娴

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带着农场混异界:凭着这个毅力,我也得给上5星仙草.

龙皇武神:剧毒!!!不知道为什么能进起点前十的。这种水平的网文就算放在几年前泛滥的龙傲天文里面也是垃圾。文笔差,人物智商低,剧情无亮点。

艾泽拉斯的铁与火:感觉实在看不下去,哪怕是魔兽同人也遭不住。

猫猫大人人生路

《猫猫大人人生路》精彩片段

第5章 如鱼得水2

把理论用于实践的时候来了,对于骑行者来说,是作为领骑者比较好,还是跟在领骑者后面好呢?

另一个爱调皮捣蛋地同学卿曲,兴奋地拍桌而起:我知道了,是跟在骑行者后面,骑行者在前面,空气阻力要大一些,跟在骑行者后面可以捡便宜。说完洋洋得意,红光满面地,好像自己完成了一个大任务一样,然后环视了周围一圈,看见同学们用惊奇地好厉害地眼神看向他后,颇为得意地坐下来了。

太有意思了,我今天听懂了压差阻力,原来骑车还可以这样,诶,要是跑步是不是也是这样,作为领跑者是不太占便宜的,卿曲边思考边自己对自己点点头,一会儿下课问问张可敏。

喵喵:对,领骑者或者独立骑行的人来说,要克服的空气阻力是最大的,而跟在领骑者身后的人来说,就占了一个大便宜,好像领骑者在在前面开通了一个通道,后面的人只要在这个通道里面骑行就可以。

当然,领骑者也不是没有好处,跟随者可以减轻领骑者身后的压差阻力,因此也可以骑得轻松一点。

这种利用空气偷懒的招数,并非是人类的专利,大家想想,大雁为什么会排成“人”字飞行呢?

卿曲直接回答:这个应该也是这样规律,为了省力。

喵喵:是为了省力,大家认识飞机吗?

同学们异口同声地回答:认识!

喵喵:在黑板上画了一个飞机侧面,这就是飞机的机翼,就是上表面比较鼓,下表面比较平坦,上表面比较鼓呢,使得这个气流流过的这个路径比较长,下表面比较平坦使得这个气流流过的时间比较短,如果我们的气流要同时到达的话,就必须上面流的快下面流的慢,流的快呢,产生的气压就低,流的慢呢产生的气压就高,所以上下表面就会形成一个压力差,这个压力差就使得下面的气流向上翻转,这样就会形成一个漩涡。

大家知道这个漩涡是怎么样的吗?

同学们:不知道。

喵喵:好,这个任务就给你们自己下来去了解了。

喵喵继续讲说:大雁飞行的时候就跟机翼很相似,它后面的大雁就要找一个合适的位置,利用这个向上翻转的漩涡,它把它的翅膀放在向上翻转漩涡的向上走的这个气流中,这样呢,它就可以借助这个气流产生一部分的升力,就可以飞起来比较省力了,所有的大雁呢,都明白这个道理,都这样排列,就形成了人字形。

同学们:哇…原来是这样,我原来都不知道的,张可敏好厉害呀!

大家都兴致勃勃地恨不得伸长耳朵听。边听还边寻思。

在座学生大致分为两派,一派关系好的,不在乎学习成绩的:张可敏,可太牛了。

一派唯成绩论的:张可敏,已经这么厉害了?上一次还排在我后面呢,我可要加油撵上去!

杨老师:张可敏的讲理论的角度、思维很新颖很接地气,我听了都眼前一亮。还有同学没有听懂的吗?

同学们:听~懂~了~

那活泼的张杨说:“没有,讲的我都懂了,太有意思了!”

“嗯~啥意思,你是说我讲的没有意思?”杨老师貌似一脸真诚地看着那位同学。

张杨扣了扣脑袋,疯狂摆摆手,“不是,我是说,你们是两种风格,风格不一样,嘿嘿。”还傻笑两下,试图糊弄过去。

杨老师赞赏地说:“哎呀,不错,看来张可敏同学最近下来是不是花了不少工夫,你看看你们,人家张可敏同学在家花时间思考,还能够讲给你们听,说明掌握的很熟练,你们呢?有的才刚听懂。”说这句话的时候盯着张杨同学。“你们好意思吗?都是初中同班同学。”

喵喵心里反驳:没有,就是上课学的。(不过是在妖界学的了)

张杨同学心里摇头:不懂,我不懂你的拉踩。

其他同学:就是别人家的孩子,我们都知道了。

学习委员:确实厉害,我得下课去问问张可敏在家怎么学的。

杨老师:不要怪我老生常谈,你们现在不努力,怎么上好的高中,不上好的高中,怎么上好的大学…

全体同学无奈脸:啊~~~又开始了…

铃铃铃……

杨老师:好了,下课吧!

同学们站起来向老师鞠躬:老师再~见~!

杨老师:同学们,再见!

杨老师满脸笑容地从教室走出来,刚走几步,就听见胡老师说,“杨老师,今天心情这么好呀,我在隔壁班上课都听见今天2班上课笑声一阵儿接着一阵儿的!”

杨老师一脸嘚瑟样儿:哎呀,那可不是因为我,是因为张可敏,现在的学生可不得了,都能够帮我讲课了,今天一大半都是她讲的,讲了还举一反三,举了很多生活中事例,进步颇多呀!

胡老师一边搭话,一边寻思:是吗?这可不错。(不知道我的英语有没有努力呀,哪天我也试试)

杨老师有感慨说道:是呀,下次我看她考试有没有进步,说起来,她的性格有点变化,我这课代表以前比较内向,现在我叫她起来讲题呢,人就大大方方,看着自信满满地,就上台去讲课,还调侃我呢,这孩子的性格变化还挺快!

胡老师:哎,我倒是有点期待看她的表现了,

胡老师被提起了兴趣,有点期待地说,好像明天就有2班的课。

就这样,张可敏的趣事开始在年级老师之间流传,2班的老师们都暗自下决心,决定上课考考张可敏同学,课后用功应该不能只用功一科吧,门门精通才好嘛,特别是主科老师,更是信心十足,我语文/数学/英语可是中考占比最多的!

其他班老师心理活动:哎,这样讲课方式不错呀,还可以锻炼一下同学们上台语言组织能力和胆量,对,就是这样(才不是为了可以摸会儿鱼)。就这样办,免得老杨那脸嘚瑟样儿,

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